вторник, 29 июня 2010 г.

Использование медиаресурсов в практике работы учителя естественнонаучного и математического цикла

C 28 по 30 июня проводились занятия третьей сессии творческой лаборатории кафедры естественно-научного и математического образования и кафедры научно-методического сопровождения информатизации образования по теме: "Использование медиаресурсов в практике работы учителя естественнонаучного и математического цикла"
Участники лаборатории:
  1. Агеева Любовь Владимировна
  2. Вахрушина Татьяна Ивановна
  3. Журавлева Любовь Дмитриевна
  4. Калачева Елена Васильевна
  5. Криваль Анна Алексеевна
  6. Луппова Любовь Алексеевна
  7. Вьюгинова Елена Александровна
  8. Новикова Любовь Гавриловна,
    Искорка  
  9. Осиповых Вера Трефиловна
  10. Пелих Светлана Вячеславовна
  11. Пирогова Елена Ивановна
  12. Поздина Ольга Викторовна
  13. Семакова Фаина Викторовна
  14. Синягина Наталия Анатольевна
  15. Филиппова Светлана Николаевна
  16. Хохрина Светлана Николаевна
  17. Чулкина Галина Григорьевна
Участники лаборатории разработали свои педагогические блоги с гаджетами, виджетами и другими визуальными компонентами. Выше - ссылки на блоги участников лаборатории. Руководитель лаборатории - Носова Надежда Валерьевна, к.п.н., зав.кафедрой ЕНиМО. Преподаватель - Кузьмина Маргарита Витальевна, преподаватель кафедры НМСИО Кировского ИПК и ПРО. 
Стартовая презентащия к занятию


Слайд-шоу в Picasa

Слайд-шоу в Slide
Опыт к уроку химии

Задание по фото и монтажу выполнено!

среда, 23 июня 2010 г.

Мастер-классы от компании Adobe по цифровому видеомонтажу

Российская Академия образования совместно с ведущим производителем программного обеспечения для работы с графикой, видео, документами - Adobe Systems и интернет-порталом «Ак@демические курсы», приглашает учителей школ и педагогов дополнительного образования принять участие в бесплатных мастер-классах по использованию новой версии популярного набора программ для цифрового творчества.
Даты проведения мастер-классов: 29 июня - 2 июля.



Место и формат проведения мастер-классов:
Занятия проводятся в режиме онлайн-семинара (вебинара). 
Подключение к семинару по ссылке: http://connect.acourses.ru/class
(ссылка на подключение активна в день проведения мастер-класса)
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЙ
Познакомить учителей с возможностями новой версии популярного набора программ для цифрового 
творчества Adobe Creative Suite 5 Production Premium, поставленного в российские школы в рамках программы
Первая ПОмощь 1.0.
Разобрать примеры организации проектных занятий с помощью учебных материалов Adobe Цифровое Видео:
Основы видеомонтажа
Участники мастер-класса приобретут навыки съемки и монтажа школьных мероприятий, репортажной съемки
и созданию новостного сюжета с использованием отснятого материала.
По результатам мастер-классов, в рамках ежегодного Всероссийского Интернет-педсовета будет объявлен
конкурс творческих работ.
ПРОГРАММА ЗАНЯТИЙ
29 июня
9:00 – 10:30 Обзор новых возможностей Creative Suite 5 10:30 – 12:00 Основы производства видео
30 июня
9:00 – 10:30 Проект: съемка и монтаж мероприятий 10:30 – 12:00 Съемка и монтаж мероприятий (продолжение)
1 июля
9:00 – 10:30 Проект: Новостная репортажная съемка 10:30 – 12:00 Новостная репортажная съемка (продолжение)
2 июля
9:00 – 11:00 Проект: Создание новостного сюжета 11:30 – 13:30 Создание портфолио

ТЕХНИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ
  • Наличие в классах рабочей станции, подключенной к проектору.
  • Наличие в классах рабочих станций для проведения практических занятий. На них необходимо установить 
  • пробные версии пакетов Adobe CS5 Production Premium, доступные по ссылке: 
  • https://www.adobe.com/cfusion/tdrc/index.cfm?product=production_premium&loc=en_gb (7.7 Gb)
  • В дальнейшем, пакет может быть активирован для полноценного использования до 31.12.2010 
  • предоставлением лицензионного ключа по запросу от школы в компанию Adobe.
  • Внимание! Для установки пакета необходима операционная система Windows 7 или Windows Vista 64-битная версия!
    Подключение к интернет по выделенной линии на скорости не менее 512 KBps
  • Проверьте подключение к серверу заранее по ссылке: http://acourses.ru/test
  • Заявки на участие по электронной почте: class@acourses.ru   телефон для справок: (495) 718-0602
В заявке просьба указать следующую информацию: ФИО специальность адрес электронной почты город
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Русскоязычные учебники в формате PDF и ресурсы для выполнения
проектов будут предоставлены для загрузки в первый день занятий
Администрация интернет-портала "Ак@демические курсы" http://acourses.ru e-mail: class@acourses.ru
тел./факс: (495) 718-0602 Семинары и мастер-классы Павел Дик

пятница, 18 июня 2010 г.

Сетевые презентации

Время, когда презентации можно было создавать только в Microsoft Office PowerPoint кануло в лету. Сейчас для создания презентаций существует очень много разных программ. Остановимся на сетевых презентациях и презентациях, размещаемых в сети.
Первые создают в сетиа вторые можно создавать локально, а потом в сети размещать. 

Сетевые нелинейные презентации создают в www.prezi.com, линейные можно создать как документы http://docs.google.com, в www.slideboom.com и в других программах.

Разместить в сети готовые презентации позволяют www.slideshare.netwww.scribd.com и другие.




воскресенье, 13 июня 2010 г.

Программа, аналогичная Skype

http://www.tokbox.com программа, аналогичная Skype


ЧЕБОКСАРЫ. «ВОЛЖСКИЕ ВСТРЕЧИ» - НОВЫЕ ПРОЕКТЫ




В Чебоксарах завершился 21-ый фестиваль юношеских СМИ «Волжские встречи». На традиционный проект Лиги юных журналистов Российской Федерации собрались 225 участников из 87 редакций от Камчатки до Испании. Россия была представлена 46 регионами. Фестиваль поддержали Клуб «Точка роста», «Концерн «Тракторные заводы» — ОАО «Промтрактор», ОАО «Букет Чувашии», ООО "Восторг сервис", ОАО «РусГидро» — «Чебоксарская ГЭС».
Пять дней фестиваля были заполнены творческими командировками, тренингами и мастер-классами, встречами с интересными людьми, презентациями редакций, работой над проектами, обменом опытом, анализом представленных работ, журналистскими играми.
На протяжении всех дней с молодыми журналистами работали профессионалы своего дела: Валентин Белецкий – председатель Всероссийского конкурса школьных изданий, Григорий Тарасевич – редактор отдела науки журнала «Русский Репортер», Игорь Романовский – режиссер телеканала «РТР», Роман Лобашов – автор и ведущий передачи «День Аиста» на телеканале ТВЦ, Алексей Черняев – звукорежиссер телеканала «РЕН-ТВ», Сергей Самолетов – заместитель декана журфака Санкт-Петербургского государственного университета, Владимир Семенов - председатель жюри Московского международного форума "Одаренные дети" в номинации "Художественная фотография", редколлегия петербургской студенческой газеты «Гаудеамус», представители Института современной журналистики.
Завершилась программа «Волжских встреч» путешествием на теплоходе по Волге. Это было последнее общее мероприятие «ВВ-21», после которого каждая делегация отправилась в свое плавание – в родные края…
Пять дней. Чебоксары. Волга. Один фестиваль. 225 юных сердец. Много идей. Эмоции. Чувства. Бурная волна. Знания. Опыт. Знакомства. Заводы, трактора, ГЭС. Зрелище. Восторг. Совместная работа. Общение. Смех. Креатив. Слезы расставания. Планы на будущее.
Все было на «Волжских Встречах – 21».
Следующие «Волжские встречи» соберут в Чебоксарах юношеские СМИ с 5 по 9 января 2011 года. Но это будет уже другая история…
Сергей СМИРНОВ, Республика Коми. Антон КРУПИН, Челябинская область.
Координаты фестиваля. Телефон: 8.9051986157. электронная почта: vv152004@mail.ru http://vkontakte.ru/club726232 Почтовый адрес: 428019. Чебоксары. Пр. Яковлева, 13. Дом печати. Оргкомитет «ВВ-22».

четверг, 10 июня 2010 г.

Проект нового закона "Об образовании"

Министерство образования призывает активно включиться в обсуждение "интегрального" проекта "Об образовании", объединяющего собственно закон "Об образовании" и закон о послевузовском образовании. По инициативе Президента его должны подготовить к 1 сентября текущего года. Подробнее

вторник, 8 июня 2010 г.

О блогах, сайтах и ресурсах


"Блогам све возрасты покорны" или "В блог идут одни старики", пишет Майя Ким, переводчик и преподаватель на страницах своего сайта. "Международная блогопанорамма", где размещены более 60 ссылок для скачивания музыки.

воскресенье, 6 июня 2010 г.

Современные тенденции развития российского медиаобразования 2010

1-2 июня 2010 года в МГУ состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Современные тенденции развития российского медиаобразования 2010»
На пленарном заседании конференции выступили декан факультета журналистики МГУ, профессор Е.Л. Вартанова, профессор МГУ Я.Н.Засурский, президент Ассоциации медиапедагогики России, профессор А.В.Федоров, президент Сибирской Ассоциации медиаобразования И.В.Жилавская, председатель Союза журналистов Подмосковья Н.А.Чернышева и др.
Далее прошел круглый стол «Роль школьных СМИ в формировании гражданского общества в России», в работе которого участвовали Е.Л.Вартанова, А.В.Федоров, И.В.Жилавская, зав.лабораторией медиаобразорвания РАО Е.А.Бондаренко, профессор Челябинского государственного университета И.А.Фатеева, профессор Г.В.Онкович (Академия педагогических наук Украины, Киев), учителя средних школ, медиапедагоги, исследователи медиаобразования. В рамках круглого стола состоится презентация сборника «Медиаобразование в школе» (2010), вышедшего в издательстве МГУ.
На следующий день состоялись заседания секций «Медиаобразовательные технологии в СМИ», «Практика медиаобразования» и «Медиаобразовательные контексты информационного общества».
По итогам конференции ее участниками была принята резолюция.
Резолюция Всероссийской научно-практической конференции «Современные тенденции развития российского медиаобразования 2010» (1-2 июня 2010 года, МГУ, Москва).  Рабочий вариант.
Участники Всероссийской научно-практической конференции «Современные тенденции развития российского медиаобразования 2010» признают, что в информационном обществе медиаобразование призвано выполнять



Уникальную функцию подготовки людей к жизни в медиамире, где манипуляции человеческим сознанием все более усиливаются. В современном полифункциональном информационном мире формируются новые средства информации, новая аудитория и новое медиаповедение людей, которое характеризуется новыми формами медиаактивности. В связи с этим участники конференции подчеркивают как крайне важную координацию усилий специалистов средств массовой информации и медиапедагогов для использования широких возможностей современных медиа в развитии личности человека.

В целях дальнейшего развития и продвижения идей медиаобразования участники конференции предлагают следующее:
• рекомендовать факультетам журналистики университетов создание и открытие центров (кафедр) медиаобразовательной тематики; а также гуманитарным вузам - специальных кафедр, факультетов масс-медиа,
• массовых коммуникаций, информационных технологий в образовании с учетом медиаобразовательной специфики;
• рекомендовать факультетам журналистики российских вузов ввести в программы профессиональной подготовки журналистских кадров (например, в дисциплины по медиаменеджменту) разделы по новым медиаобразовательным технологиям работы с аудиторией;
• рекомендовать вузам введение в систему подготовки специалистов государственного и муниципального управления, предприятий и организаций различных форм собственности курсов по работе со СМИ, медиакультуре и информационной грамотности;
• силами Рабочей группы по развитию медиаобразования в РФ с привлечением широкой медиаобразовательной общественности, ученых и практиков медиаобразования разработать и предложить Министерству науки и образования РФ для реализации Комплексную межведомственную программу развития медиаобразования в Российской Федерации;
• актуализировать необходимость повсеместного введения курсов медиаобразовательного цикла в систему общего, начального профессионального и среднего профессионального образования;
• Рабочей группе по развитию медиаобразования в РФ разработать проект стандарта медиаобразовательных программ в соответствии с различными
уровнями образования;
• считать изучение языка медиа в общеобразовательных школах столь же важным и необходимым, как и изучение родного языка и литературы;
• активизировать в центрах досуга, клубах, домах творчества процессы подготовки учебных программ, курсов дополнительного образования для развития критического мышления молодежи по отношению к средствам массовой информации, основанных на эффективных методах медиаобразования;
• рекомендовать органам управления образованием, молодежной и информационной политики на всех уровнях всемерно поддерживать медиаобразовательные конкурсы, слеты, фестивали и форумы, издание самодеятельных газет и журналов, выпуск теле- и радиопрограмм, создание сайтов и другие формы медиаактивности молодежи;
• рекомендовать органам власти способствовать расширению сети медиа^центров в образовательных учреждениях, на территориях муниципальных образований, федеральных центров, как базовых точек роста для массового медиаобразования и повышения медиакультуры молодежи;
• разработать и внедрить ряд программ повышения квалификации по медиакультуре и информационной грамотности для действующих государственных и муниципальных служащих, руководителей организаций предприятий, которые по долгу службы имеют дело с различными видами медиа, либо управляют медиапроцессами;
• разработать и апробировать методы медиаобразования взрослых (преподавателей, воспитателей, родителей), а также медиаобразовательные программы для лиц, в силу ряда причин нуждающихся в особых контактах со СМИ: пенсионеры, инвалиды, представители некоммерческого сектора и др.;
• разработать концепцию информального медиаобразования (самообразования в течение всей жизни);
• сделать Всероссийскую научно-практическую конференцию «Современные тенденции развития медиаобразования» на факультете журналистики МГУ традиционной.

суббота, 5 июня 2010 г.