понедельник, 29 ноября 2010 г.

Культура мира в интернете 2011

Телеконференция «Культура мира в интернете» будет проходить
с 10 января по 28 февраля 2011 г.
На ученическую телеконференцию можно представить свои исследовательские и творческие проекты, которые обязательно будут размещены на сайте http://art.ioso.ru
Девиз телеконференции: От информации – к знаниям и культуре!
   Развитие информационного общества рождает новые формы медиатекстов, и они становятся все разнообразнее, привлекательнее. Какую информацию они нам несут, в чьих интересах она распространяется, во благо ли она каждому человеку? Это те вопросы, которые волнуют сегодня каждого думающего человека. Медиаобразование помогает нам найти ориентиры, сверять свои «компасы», чтобы научиться находить достоверную информацию, учиться оценивать и создавать. Для того чтобы научиться оценивать, глубже понимать, необходимо самому учиться создавать медиатексты. Современные интернет-технологии позволяют проводить совместные исследования, организовать творческие проекты и по школьной тематике, и по интересующим темам, используя вики-технологии, возможности мультимедийных презентаций, видео. В этом году участники продолжают работать с вики-проектами, которые можно развивать своей командой, приглашать к участию из других школ,  создавая коллективный гипертекст. Для подготовки к участию в Восьмой телеконференции организуются дистанционные мастер-классы со 2 декабря 2010 г.
 План работы
С 2 декабря 2010 г.

Дистанционный мастер-класс «Как создавать вики-проект» на сайте art.ioso.ru/wiki  Участники телеконференции получают индивидульные и групповые консультации
Декабрь 2010 г. – январь  2011г. Дополнительные консультации ведущих мастер-классов на форуме мастер-класса
Январь – февраль 2011 г. Вики-проекты ученической телеконференции «Что дает нам цивилизация?», «Реклама: вчера, сегодня, завтра» и другие
До 28 февраля 2011 г. Работы высылаем по электронной почте в школу № 511 lek66@ rambler.ru и копию по адресу gudilinas@mail.ru. Все работы будут выставлены в интернете на art.ioso.ru
3 марта 2011 г.
14:00 – 15:30
дружно обсуждаем работы телеконференции (голосовой чат)
Март 2011 г . работа Экспертной комиссии (оценка работ)
Начало апреля 2011 г. подведение итогов и награждение участников телеконференции
Работа телеконференции будет организована по следующим направлениямгуманитарное, естественнонаучное, информационные технологии
Требования к оформлению работ:
  • материалы представляются в виде Web-страницы или Wiki -проектов;
  • материалы могут быть представлены и  виде презентации PowerPoint. Постарайтесь, чтобы файлы не были слишком объёмными! При вставке рисунков и фотографий в документ или презентацию, сначала оптимизируйте эти файлы, это поможет значительно сократить объем. Если Вы счастливый обладатель Microsoft Office 2007 или 2008, сохраните, пожалуйста, ваши презентации и документы в старом формате .ppt, иначе не все смогут их посмотреть.
  • прикрепленный файл не должен превышать 3 мб;
  • рисунки должны быть в формате jpg или gif и оптимизированы;
  • не допускается использование серверозависимых скриптов;
  • работа пересылается по e - mail: lek66@rambler.ru и копия по адресу gudilinas@mail.ru с сопроводительным письмом. В письме должны содержаться следующие данные о проекте: название проекта, фамилия и имя автора(ов), класс, номер школы, город, e-mail, почтовый адрес (по которому можно будет выслать призы); информационные источники информации; ФИО учителя-консультанта (научного руководителя), e-mail;
          В течение трех-пяти дней после отправки работы по электронной почте вы должны получить подтверждение, что ваша работа получена и выставлена на сайте телеконференции или не выставлена, так как были не соблюдены требования к оформлению работы.
Оценка работ участников будет проводиться по двум параметрам:


1. Критерии оценки проектов: самостоятельность выполненных исследований и творческих работ, полнота исследования поставленных проблем, оригинальность содержания и формы,  умение представить и раскрыть основную идею проекта.

2. Критерии оценки участия в работе форума телеконференции и голосового чата: создание и развитие коммуникативной ситуации; активное участие в обсуждениях; аргументированность высказываний и оценки проектов; умение вести конструктивный диалог.
 ВИКИ-ПРОЕКТ ТЕЛЕКОНФЕРЕНЦИИ "ЧТО ДАЕТ НАМ ЦИВИЛИЗАЦИЯ?"
Проблема для обсуждения.
Мы живем в 21 веке... Для каждого из нас мобильные телефоны, интернет, видеосвязь, путешествия реальные и виртуальные, другие достижения цивилизации стали обыденными явлениями. Мы пользуемся техническими возможностями подчас не задумываясь, но ВСЕГДА ЛИ ДОСТИЖЕНИЯ ЦИВИЛИЗАЦИИ ВО БЛАГО ЧЕЛОВЕКУ?
Проекты могут быть представлены по разным тематическим направлениям, но обязательно четко обозначено проблемное поле - положительное и отрицательное в явлениях и процессах, какие аргументы и факты могут подтвердить заявленную в проекте позицию, ваше отношение к достижениям цивилизации.
 Тематические направления: естественно-научные достижения, информационные технологии, энергосберегающие ресурсы, в мире медиа, человек и природа, экология,  исторические экскурсы, мир увлечений, охрана здоровья, школа будущего, отражение в культуре.
 Размещение материалов (текста, изображений, ссылок на видео и аудиофайлы) с помощью технологий вики открывает большие возможности создания коллективного гипертекста.
Технологии вики позволяют создавать внутренние и внешние ссылки на материалы других участников, на ресурсы интернет, принимать активное участие в обсуждении, дополнять и выражать разные точки зрения.
Мастер-класс «Как работать в вики» проходит по адресу: http://art.ioso.ru/wiki.
 Для того чтобы принять участие в вики-проекте:
  1. Зайдите на сайт http ://art .ioso .ru /wiki
  2. Зарегистрируйтесь на сайте и представьтесь.
  3. Ознакомьтесь с материалами мастер-класса «Как работать с Wiki », где прописан алгоритм создания вики-страницы.
  4. Продумайте и сформулируйте актуальную проблему проекта, которая интересна для вас, увлекает поиск ее решения и в ней отражается одно из достижений цивилизации. Выскажите аргументированно свое отношение и не забывайте, что все достижения имеют факты «за» и «против».
  5. Заявите проблему . В содержании представлены тематические направления, вы выбираете одно из них. Например, вы выбираете направление «Информационные технологии», а проблему – «информационная безопасность». Отбираете соответствующий материал и выставляете. Выставлять материал можно частями, если кто-то захочет дополнить, то это только приветствуется.
  6. Проиллюстрируйте свои материалы, так как любой текст интересно читать, когда есть картинки.
  7. Выскажите свое мнение. Wiki -материалы открыты для всех, поэтому каждый участник может выразить мнение, подтвердив или опровергнув представленные факты, события, явления.
  8. Поддержите диалог. Если вы увидели альтернативное мнение по поводу вашего проекта, не спешите его удалять, возможно, ваш оппонент высказал оригинальную версию того, о чем вы писали, или представил неопровержимые факты. Обратите внимание, что вы можете выйти на страницу «Обсуждение» по ссылке с вики-страницы.
  9. Соблюдайте сетевой этикет:
    1. http://ru.wikipedia.org/wiki/Netiquette,
    2. http://a-edu.narod.ru/setiket.htm,
    3. http://letopisi.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D1%8D%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B5%D1%82
Каждый раз, когда вы заходите на wiki - страницу, не забывайте представиться, только после этого вы сможете писать или выставлять свои материалы.
Давайте создадим коллективный текст (гипертекст), в котором отразится мнение каждого, что поможет нам задуматься над историей развития цивилизации, решениями проблем и нашим общим будущим.
Участники телеконференции будут награждены грамотами

суббота, 27 ноября 2010 г.

Педагоги в интернете

 Алексей ОЛЕЙНИКОВ в своем блоге делает обзор педагогической печати. 
Он рассказывает о различном использовании мультимедийных разработок уроков и предлагает заглянуть на сайт проекта «Педопыт.ру» (http://www.pedopyt.ru/). Этот проект дает возможность учителям издать собственное мультимедийное методическое пособие и на законных основаниях его распространять. Причем собственную медиатеку могут составить как просто педагоги школ или воспитатели детских садов, так и сами школы, ДОУ или колледжи. 

Главный упор в разработке мультимедийных пособий сделан на видеопрезентацию учителя. Каждый участник проекта «Педопыт.ру» после регистрации получает подробные инструкции по подготовке учебных материалов для собственного мультимедийного пособия. Затем специалисты проекта размещают их в специально разработанной программной оболочке на CD, выпускают методическое электронное издание, регистрируют его в ФГУ «Информрегистр», отсылают экземпляры в МГУ, РГБ и СПбГУ и выдают вам на руки свидетельство гособразца, диплом участника и авторский тираж – 10 дисков с вашей разработкой.
Единственное «но» – участие в проекте платное. Но вы легко можете зайти на сайт 
http://www.videoresursy.ru/medopytbestschool.htm и поглядеть, как же выглядит это самое методическое пособие, прежде чем принять решение.
А если вы загоритесь идеей оцифровать свой урок, не прибегая к услугам сайта «Педопыт.ру», то прежде всего вам стоит заглянуть на страницы проекта «Информатизация системы образования»
http://www.humanities.edu.ru/db/sect/394. Здесь можно найти такие полезные тексты, как «Структура содержания образовательного электронного интернет-издания для педагогов» (http://www.humanities.edu.ru/db/msg/80306) или «Технология создания электронных средств обучения» (http://www.humanities.edu.ru/db/msg/82636).


На страницах журнала «Компьютер пресс» (http://www.compress.ru/article.aspx?id=16332&iid=767) дан неплохой обзор программ для создания электронных публикаций. Чем отличаются редакторы от HTML-компиляторов и приложений для публикации электронных книг, где их взять и в каких случаях какие программы лучше использовать – все рассказывается подробно и обстоятельно.

Электронные тренажеры памяти «Электра» – еще один пример мультимедийных обучающих программ. Загляните на сайт компании «ООО «2-4-5» (
http://www.ooo245.ru/free.php) и бесплатно скачайте такие тренажеры, как, например, «Химия. Структура молекулы» или «Анатомия. Легкие». 

Новости Педсовета. Редакция приняла Правила выдачи документов, удостоверяющих действия пользователей на сайте и являющихся формами их поощрения, доступные по этой ссылке http://pedsovet.org/content/view/10245. Все выданные сертификаты получают уникальный порядковый номер и вносятся в открытый реестр. Сертификаты (электронные и печатные) предоставляются бесплатно, плата взимается лишь за услугу оформления и доставку почтой. Для оформления печатных сертификатов, свидетельств и дипломов Редакция напечатала в типографии офсетным способом новый бланк Всероссийского интернет-педсовета. Для заверения подписи теперь используется печать редакции. Опубликованные материалы на Педсовете в разделе «Мой профиль» http://pedsovet.org/profile/ на вкладке «Материалы».

Ну и, наконец, чтобы быть в курсе всех самых последних новостей в сфере медиаобразования, чтобы не пропустить интересный конкурс, мастер-класс, фестиваль, учительский слет, чтобы встретить во всеоружии очередное нововведение нашего министерства в сфере информатизации, поставьте закладку на блог «Медиатворчество» (http://mediatvorchestvo.blogspot.com/). 
По материалам Алексея Олейникова http://ps.1september.ru/view_article.php?ID=201001822

среда, 17 ноября 2010 г.

Информационное общество (2011-2020 годы)

Премьер России Владимир Путин подписал распоряжение (№1815-р) об утверждении государственной программы "Информационное общество (2011-2020 годы)".
Основная заявленная цель программы - получение гражданами и организациями преимуществ от применения информационных и телекоммуникационных технологий за счет обеспечения равного доступа к информационным ресурсам, развития цифрового контента, применения инновационных технологий, радикального повышения эффективности государственного управления при обеспечении безопасности в информационном обществе. 
Глобальная цель Программы – вывести Россию в первую десятку стран мира по индексу развития информационных технологий, а также в число первых 20-ти стран мира по уровню развития «Электронного правительства».
«Особо подчеркну, программа «информационное общество» направлена прежде всего на интересы людей, на создание для них новых возможностей. Подчеркну еще раз – главным потребителем этой услуги должен быть рядовой гражданин», - добавил на заседании президиума правительства 30 октября Владимир Путин.
Ответственный исполнитель Программы - Министерство связи и массовых коммуникаций России. Полный текст государственной программы "Информационное общество (2011-2020 годы)" на сайте Правительства. Документ можно скачать с сайта одним архивом. 
Авторы многих блогов ссылаются на данную программу и приложения, анализируют их.

вторник, 16 ноября 2010 г.

Стратегия информатизации образования: аудиовизуальные, информационные и коммуникационные технологии в действии


«Стратегия информатизации образования: аудиовизуальные, информационные и коммуникационные технологии в действии». 
Конференция. Москва. 07-09 декабря 2010

Основные вопросы для обсуждения 

  • Стратегические решения информатизации на уровне отдельных образовательных учреждений, муниципальных и региональных образовательных систем;
  • Эффективные примеры кооперации образовательных учреждений по построению сетевых информационных систем;
  • Сотрудничество государственных, общественных и коммерческих организаций в области информатизации образования;
  • Системная интеграция в сфере образования;
  • Разработка концепций и проектов информатизации образования.

Экскурсия 

По завершении конференции гиды проведут посетителей по стендам ведущих системных интеграторов и производителей оборудования и услуг для образовательных учреждений всех уровней. Благодаря широкому охвату и разнообразию решений, у посетителей появится возможность найти вариант для образовательного учреждения, учитывая факторы стоимости, сроки внедрения, сопровождение и особенности образовательного процесса.