вторник, 26 июля 2011 г.

Развитие электронных образовательных ресурсов на современном этапе модернизации отечественного образования

29 июня в рамках XXII Международной конференции «Применение новых технологий в образовании» («ИТО-Троицк-2011») состоялся семинар на тему «Развитие электронных образовательных ресурсов на современном этапе модернизации отечественного образования». Участники семинара обсудили такие проблемы, как актуальность применения ИКТ и ЭОР в современном образовательном процессе, особенности распространения ИКТ и ЭОР в условиях информатизации системы образования, применение ИКТ и ЭОР как фактор повышения качества образования, а также проблемы преподавания информатики и ИКТ в образовательных учреждениях. 
В ходе семинара состоялись следующие доклады: 
1. Босова Л.Л. Опыт и перспективы формирования электронного образовательного контента для системы отечественного образования (http://tmo.ito.edu.ru/upload/seminar/Bosova.pdf
2. Тармин В.А. Мобильные электронные устройств и возможности их использования в учебном процессе (http://tmo.ito.edu.ru/upload/seminar/Tarmin.pdf
3. Чеботарёв П.Н. Школьный портфель XXI века (http://tmo.ito.edu.ru/upload/seminar/ChebotarevTcarkov.pdf
4. Муранов А.А. Информационные технологии и новые образовательные стандарты в начальной школе (http://tmo.ito.edu.ru/upload/seminar/Muranov.pdf

Общий процесс информатизации сегодня приобрел глобальный характер и уже охватил практически все сферы деятельности общества, в том числе и образование. Таким образом, внедрение ИКТ в образовательных учреждениях и практика применения ЭОР нового поколения в учебно-воспитательном процессе являются ключевыми процессами модернизации образования. При этом важной задачей является участников учебно-воспитательного процесса об особенностях применения новейших технологий в образовании, а также разработка единой методики применения ИКТ и ЭОР. 

Формула будущего — 2011

Министерство образования и науки Российской Федерации приглашает принять участие учителей, педагогов и воспитателей, реализующие основные и дополнительные общеобразовательные программы на территории Российской Федерации, в том числе для учащихся с ограниченными возможностями во Всероссийском конкурсе педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе «Формула будущего — 2011». 
Конкурс проводится в 12 номинациях и нацелен на выявление и распространение лучших образцов учительского творчества по интеграции электронных образовательных ресурсов в современный учебный процесс. Лучшие работы получат не только авторитетную экспертную оценку заслуженных работников сферы образования, но и будут награждены памятными подарками.
Награждение победителей состоится 7 октября 2011 года в г. Москве на Всероссийской конференции «Применение ЭОР в образовательном процессе» («ИТО-ЭОР-2011») после презентации их работ. 
Расходы на проезд победителей к месту награждения будут компенсированы организаторами конкурса. Участие в конкурсе бесплатное.
Открытие конкурса состоялось 29 июня 2011 года в г. Троицке Московской области в присутствии более 500 учителей со всех уголков России. Заместитель председателя жюри конкурса, доктор педагогических наук Босова Людмила Леонидовна в начале рассказала об общих тенденциях в сфере применения электронных образовательных ресурсов в школе, поделилась результатами аналогичного конкурса, прошедшего в Московской области, в т.ч. представила лучшие работы, на которые стоит равняться при оформлении своих заявок, продемонстрировала, в каких номинациях меньше конкуренция (самое большое количество заявок направляется в номинацию, посвященную презентациям) и перешла к главному. К объявлению о старте всероссийского конкурса. Слушателям были представлены номинации конкурса и пояснения по их содержанию, объявлены сроки конкурса. Презентация Босовой Л.Л. доступна по адресу: http://www.konkurs-eor.ru/files/news/2.pdf
Заявки принимаются до 19 сентября 2011 года. 
Положение о конкурсе и подробная информация размещены на сайте: http://konkurs-eor.ru